A propos...

Mes mains ont la parole est une structure indépendante située dans le département de l'Isère, qui accompagne parents et professionnels, sur le chemin d'une éducation respectueuse de la personnalité et des besoins de l'enfant, à la lumière des découvertes récentes en neurosciences.

 

Grâce à la diffusion de récentes découvertes scientifiques qui permettent de mieux comprendre l'enfant en développement, mais aussi de travaux issus de la communication non violente et de la parentalité positive, Mes mains ont la parole propose une approche ludique et pragmatique pour aider adultes et enfants à cheminer vers des relations respectueuses de chacun, dans un esprit de responsabilité et de coopération, basées sur le développement de compétences relationnelles et émotionnelles des enfants et des adultes qui les entourent.

Qui a créé Mes mains ont la parole ?

Marjorie Nibbio, 42 ans, Accompagnatrice parentale et formatrice.

 

Passionnée de psychologie depuis toujours, et maman depuis 2001, je me suis intéressée alors au développement affectif et cognitif de l'enfant.

J'ai créé Mes mains ont la parole en 2010 pour partager le fruit de mon travail et de mes recherches avec tous ceux qui partagent mes aspirations pour une éducation respectueuse de chacun.

 

Mon parcours de formation :

  • Formation en analyse transactionnelle (2002-2009)
  • Licence de psychologie (2006-2010)
  • Formations  sur les interactions précoces mères enfants, l'attachement,  (en 2003 à l'Institut de Puériculture de Paris, et en 2006 au Centre d'Ouverture Psychologique Et Sociale (COPES) à Paris)
  • Formation à l'animation des ateliers de communication gestuelle avec les bébés par l'association "Signe Avec Moi" (décembre 2009)
  • Formations à l'animation  d'ateliers de soutien à la relation éducative  : approche Faber et Mazlish, Gordon, et discipline positive
  • Participation à différents groupes d'échanges et d'analyse de la pratique, mon approche est supervisée.

Mes accompagnements reposent sur la conviction que chacun, parents et professionnels, sait ce qui est bon pour lui. Une phrase entendue lors d'une formation, colore chaque jour mes interventions :

 

"Les parents savent prendre soin de leurs enfants... Mais ils ne savent pas qu'ils savent"

 

Toute mon approche consiste alors à écouter les adultes, pour leur permettre de se reconnecter à leurs ressentis profonds, et à faire les choix qui leur semblent les plus adaptés pour atteindre leurs propres objectifs. Afin qu'ils puissent être pleinement acteurs de leurs décisions éducatives....